12月20日下午，我院在会议室召开诊断与改进评估培训会，会议由王中立书记主持，全体教职工参与。

会上，副院长李长坡做出了教学工作评估前的工作部署，一是强调了本次教学评估工作是评价、监督、保障、提高我校教学工作的重要举措，是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分，并要求全部师生要重视本次教学审核评估；二是要做好准备，全体老师要整理好期末考试试卷，收齐并整理好学生毕业论文、听课记录等相关材料。并且各班班导师要给本班学生召开培训学习会，提醒学生要展现出许院学子优良的风貌，日常行为要规范礼貌，上课期间保证饱满高昂的状态，务必要做到全员学习，全员到位；三是向大家介绍了本次莅临我校的评估审核专家，专家成员组成“9+1+3”模式，即1位项目管理员，3位秘书，9位评审专家，专家们将会通过查阅资料、走访和座谈的方式，进行深刻细致的评估工作。四是全体教职工应该知晓我校实习基地，了解我校基本的实习基地情况。这次专家莅临观看15个实习基地，其中我院有1个实习基地即禹州泓瑞测绘有限公司。五是李院长带领大家学习了关于校级和我院相关材料。院长高均昭会后再次强调了评审工作的重要性，希望全院师生配合评估工作。

教学审核评估不仅能鉴定学校教学工作的质量和水平，诊断学校教学工作存在的问题并提出改进建议，并且能发挥“以评促建”的作用，促进学校更新教育观念，明确发展方向和目标、深化教学改革。同时，教学评估还具有激励和督促作用，能够促进学校不断改善办学条件、加强教学管理、完善内部质量保障体系及自我约束、自我监控机制。我国以往开展的教学评估实践已充分证明，学校通过评估，教学工作水平明显提升，达到了提高教学质量的目的。