地理科学专业培养方案
作者： 编辑： 审核： 时间：2019-11-12 点击数：
一、专业名称与专业代码
专业名称：地理科学 专业代码：070501
二、培养目标及毕业要求
（一）培养目标
本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足许昌，面向河南，辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有生态环境教育理念与乡土地理教育情怀[目标1]；具备全面的地理素养和教学能力，能够综合运用地理专业知识、学科教学法和现代教学技术实现有效的课堂教学及地理实践活动[目标2]；具有出色的班级管理和综合育人能力，关爱学生，热爱地理教学，喜欢钻研教学问题，有成为优秀地理教师的强烈意愿[目标3]；具备出色的沟通能力和合作意识，能够组织和引领团队进行集体备课、教研活动和帮带新进教师等[目标4]；具有较强的教学反思和教学研究能力，能够跟踪地理学及相关学科发展动向并进行终身学习，能够在中学、教育机构等领域成为地理教学、教学研究和教学管理的骨干[目标5]。
（二）毕业要求
1. 师德规范
1.1具有乡土地理教育情怀：通过专业学习增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，形成核心价值观与地理学科结合的能力，具备深厚的乡土地理教育情怀。
1.2遵守师德与法律：恪守中学教师职业道德规范，熟悉中学教育相关法律法规。
1.3做“四有”好老师：立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
2. 教育情怀
2.1形成从教意愿：具有从教意愿和教师的职业认同感和成就感，从教态度端正，工作热情、细心、耐心，认同教师传授知识、塑造灵魂工作的意义和专业性，具有积极的情感，端正的态度，正确的价值观。
2.2形成科学教育理念：具有以学生为中心的教育理念，懂得使用科学的教育方法关爱学生，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
3. 学科素养
3.1掌握专业基础理论：能够掌握地球表层系统（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）各地理要素的空间格局及演变特征，能够掌握人类活动与地理环境相互作用的基本原理。
3.2具备基本研究方法和技能：掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验分析与地理模拟等现代地理学基本技术方法和技能。
3.3形成区域地理系统理解力：理解本专业以自然地理、人文地理及地理信息科学构成3大知识领域的基本思想，理解从部门地理到区域地理构建知识体系的基本方法。
3.4了解与相关学科及社会实践关系：了解地理学与环境科学、生态学、资源科学等相关学科的关系，了解地理学与国土资源开发使用及社会经济系统的联系。并对学习科学相关知识有一定了解。
4. 教学能力
4.1具备中学地理教学基本技能：在地理学教学实践课程及见习研习中，能够依据最新的地理学科课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用地理专业知识、学科教学法知识和现代信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教学体验，具备教学基本技能。
4.2具有初步中学地理课堂教学能力：通过顶岗实习的系统实践，具有初步的地理课堂教学能力，同时具有初步的中学野外实践教学能力，以满足组织和策划适用于中学的野外实习、地理研学旅行等活动的需求。
4.3具有一定的中学地理教学研究能力：通过教学实践，能够在教学活动中开展教学分析活动，具有一定的教学研究能力，并通过参与地方社会调查，具有开展乡土地理教学研究的能力。
5. 班级指导
5.1掌握班级管理规律方法：树立德育为先理念，掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，形成协助开展班会活动的能力和班级活动的组织和策划能力。
5.2获得班主任工作体验：在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。
6. 综合育人
6.1 了解中学生身心发展和养成的教育规律。
6.2 理解学科育人价值：能够理解地理学科综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观等的育人价值，能够有机结合学科教学进行育人活动。
6.3了解校园文化和教育实践相结合的育人价值：了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织生态环境保护等主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。
7. 学会反思
7.1 具有终身学习与专业发展意识。
7.2 具备适应发展和学习规划的能力：了解国内外地理学科基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，具备学习和职业生涯规划能力。
7.3 具备教学反思及问题解决能力：初步掌握教学反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学问题。
8. 沟通合作
8.1 能够理解学习共同体的作用，具有团队协作精神。
8.2 掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验。
三、修业年限及授予学位
1、学制：标准学制为4年，可在3—6年中完成学业。
2、学位：符合许昌学院学士学位授予条件的，授予理学学士学位。
四、毕业学分要求
最低 毕业学分 |
毕业学分构成 |
必修学分 |
选修学分 |
通识 必修 课程 |
学科 基础 课程 |
专业 主干 课程 |
教师教育必修课程 |
集中实践环节 |
创新 创业 课程 |
通识 选修 课程 |
专业 方向 课程 |
专业 拓展 课程 |
教师教育选修课程 |
173 |
39 |
23 |
22 |
14 |
28 |
4 |
9 |
18 |
14 |
2 |
五、专业核心能力及实现途径
序号 |
专业核心能力 |
重要支撑课程 |
主要实践环节 |
1 |
中学地理教学技能 |
中学地理课程标准与教学设计、现代教育技术应用、教育哲学、中学生心理辅导、教师职业道德 |
教育见习、教育实习、地理教师职业能力训练 |
2 |
地理学专业知识应用能力 |
植物地理学、普通水文学、地质学基础、地图学、地貌学、经济地理学、土壤地学、中国地理、世界地理、地理信息系统原理、遥感概论 |
地质地貌野外实习、综合自然地理实习、人文地理实习、地理科学开放性实验、毕业论文 |
六、课程设置及教学进程表
（一）通识类课程（应修48学分，其中必修39学分，选修9学分）
课程类别 |
课程
代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课
单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必
修
课
程 |
692001 |
思想道德修养与 法律基础 |
2 |
1 |
30 |
|
马克思主义学院 |
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
692002 |
中国近现代史纲要 |
2 |
1 |
32 |
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
692003 |
马克思主义 基本原理概论 |
2 |
1 |
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
692004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
2 |
48 |
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
692005 |
形势与政策 |
1 |
1 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
10周 |
432001 |
大学英语/日语（1） |
4 |
|
60 |
|
外国语学院 |
T |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
432002 |
大学英语/日语（2） |
4 |
|
64 |
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
432003 |
大学英语/日语（3） |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
432004 |
大学英语/日语（4） |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
502001 |
大学计算机 |
2 |
1 |
30 |
15 |
信工院 |
T |
2+1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
522001 |
体育与健康（1） |
1 |
|
30 |
|
体育学院 |
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
522002 |
体育与健康（2） |
1 |
|
36 |
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
522003 |
体育与健康（3） |
1 |
|
36 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
522004 |
体育与健康（4） |
1 |
|
36 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
142001 |
军事理论 |
2 |
|
36 |
|
马院 |
T |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
12周 |
452001 |
大学生 心理健康教育 |
2 |
|
36 |
|
教科院 |
T |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
12周 |
选修
课程 |
|
在全校开设的 课程中选修 |
9 |
|
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
41 |
7 |
714 |
15 |
|
14 |
11 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
（二）学科基础课程（应修23学分）
课程
类别 |
课程
代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必
修
课
程 |
462002 |
高等数学1 |
4 |
|
60 |
|
城乡规划与园林学院 |
T |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
462003 |
高等数学2 |
4 |
|
64 |
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
490083 |
地图学 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
核心 |
490165 |
人文地理学 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
核心 |
490076 |
地理信息 系统原理 |
2 |
2 |
32 |
32 |
T |
|
|
2+2 |
|
|
|
|
|
核心 |
490080 |
地球概论 |
3 |
|
45 |
|
T |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
490087 |
地质学基础 （含实验） |
2 |
1 |
32 |
16 |
T |
4+2 |
|
|
|
|
|
|
|
8周 |
类别小计 |
20 |
3 |
313 |
48 |
|
13 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
（三）专业主干课程（应修22学分）
课程
类别 |
课程
代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必
修
课
程 |
490069 |
地理科学导论 |
2 |
|
30 |
|
城乡规划与园林学院 |
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
490079 |
地貌学 |
3 |
|
54 |
|
T |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
9周 |
490158 |
气象学与 气候学 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
490193 |
土壤地理学 （含实验） |
2 |
1 |
32 |
16 |
T |
|
|
2+1 |
|
|
|
|
|
|
490157 |
普通水文学 （含实验） |
2 |
1 |
32 |
16 |
T |
|
|
2+1 |
|
|
|
|
|
核心 |
490239 |
植物地理学 |
2 |
1 |
32 |
16 |
T |
|
|
|
2+1 |
|
|
|
|
核心 |
490217 |
遥感概论 |
2 |
1 |
32 |
16 |
T |
|
|
|
|
2+1 |
|
|
|
|
490070 |
地理科学 开放性实验 |
|
2 |
|
48 |
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
类别小计 |
16 |
6 |
260 |
112 |
|
2 |
9 |
6 |
3 |
6 |
|
|
|
|
（四）专业方向课程（应修18学分）
课程
类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
限 定 选 修 课 程 |
490040 |
城市地理学 |
2 |
|
32 |
|
城乡规划与园林学院 |
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490160 |
区域分析与规划 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490117 |
计量地理学 （含实验） |
2 |
1 |
32 |
16 |
T |
|
|
|
|
2+1 |
|
|
|
|
490107 |
河南地理 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
490136 |
经济地理学 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
核心 |
490240 |
中国地理 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
核心 |
490178 |
世界地理 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
类别小计 |
17 |
1 |
272 |
16 |
|
|
|
|
|
3 |
7 |
8 |
|
|
|
（五）专业拓展课程（至少选修14学分）
课程
类别 |
课程
代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
任 选
课
程 |
490162 |
全球变化 |
2 |
|
32 |
|
城乡规划与园林学院 |
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490116 |
环境影响评价 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
490114 |
环境学概论 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
490191 |
土地资源学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490150 |
旅游地理学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490072 |
地理文献阅读与写作 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
490043 |
城市规划 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
490177 |
生态学 |
|
2 |
|
32 |
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
490071 |
地理科学前沿讲座 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
490108 |
河南自然与文化遗产 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
490161 |
区域经济学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490190 |
土地资源调查 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490257 |
自然资源学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490188 |
土地利用与规划 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
490238 |
灾害地理学 |
2 |
|
32 |
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
490008 |
GIS空间分析 |
|
2 |
|
32 |
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
490219 |
遥感数字图像处理 |
|
2 |
|
32 |
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
类别小计 |
10 |
4 |
160 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（六）教师教育类课程（应修16学分。其中必修课程14学分，选修课程2学分）
课程
类别 |
课程
代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必
修
课
程 |
452002 |
教育学原理 |
2 |
|
32 |
|
教科院 |
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
452003 |
儿童发展与 教育心理 |
3 |
|
48 |
|
T |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
452004 |
现代教育技术应用 |
1 |
1 |
16 |
16 |
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
452005 |
教师专业发展 与职业道德 |
2 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
400339 |
中学地理课程与教学论 |
3 |
|
48 |
|
城规院 |
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
400340 |
中学地理教学设计与技能训练 |
|
2 |
|
32 |
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
小计 |
11 |
3 |
176 |
48 |
|
|
2 |
3 |
2 |
5 |
2 |
|
|
|
选
修
课
程 |
452006 |
教育法律法规 |
1 |
|
18 |
|
教科院 |
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
9周 |
452010 |
教师语言技能 |
1 |
|
18 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
9周 |
452011 |
教师书写技能 |
1 |
|
18 |
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
9周 |
小计 |
2 |
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
类别小计 |
13 |
3 |
212 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（七）创新创业课程（应修4学分）
课程
类别 |
课程
代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课单位 |
考核方式 |
周学时安排 |
备注 |
理
论 |
实
践 |
理
论 |
实
践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
必
修
课
程 |
882004 |
大学生职业发展与创业基础1 |
1 |
|
14 |
|
就业 中心 |
T |
2 |
|
|
|
|
|
就业讲座 |
|
7周 |
882005 |
大学生职业发展与创业基础2 |
1 |
|
18 |
|
T |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
6周 |
882003 |
创新创业实践 |
|
2 |
|
|
创新学院 |
|
在校期间 |
|
类别小计 |
2 |
2 |
32 |
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
（八）集中实践教学环节（应修26学分）
课程类别 |
课程
代码 |
实践教学环节 名称 |
实践
学分 |
承担 单位 |
学期安排 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
集
中
实
践
环
节 |
142010 |
军事训练 |
2 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
142005 |
毕业论文/设计 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
872004 |
工程实训A |
1 |
工程技术中心 |
在校期间 |
|
872005 |
工程实训B |
1 |
|
142004 |
教育见习 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
142008 |
教育实习 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
18周 |
490086 |
地质地貌野外 实习 |
1 |
城规院 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
1周 |
490260 |
综合自然地理 实习 |
1 |
城规院 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
1周 |
490164 |
人文地理综合 实习 |
1 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
1周 |
142006 |
社会实践 |
2 |
|
在校期间 |
|
类别小计 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
七、各类课程学分学时构成表
课程类别 |
总学分 |
理论
学分 |
实践
学分 |
占总学
分比例 |
总学时 |
理论
学时 |
实践
学时 |
备注 |
必
修
课 |
通识类必修课程 |
39 |
32 |
7 |
22.94% |
585 |
570 |
15 |
|
学科基础课程 |
23 |
20 |
3 |
13.53% |
361 |
313 |
48 |
|
专业主干课程 |
22 |
16 |
6 |
12.94% |
372 |
260 |
112 |
|
教师教育类必修课程 |
14 |
11 |
3 |
7.06% |
224 |
176 |
48 |
|
集中实践教学环节 |
28 |
|
28 |
16.18% |
|
|
|
|
创新创业必修课程 |
4 |
2 |
2 |
2.35% |
64 |
32 |
32 |
|
必修课小计 |
130 |
81 |
49 |
75.14% |
1606 |
1351 |
223 |
|
选
修
课 |
通识类选修课程 |
9 |
9 |
0 |
5.29% |
144 |
144 |
0 |
|
专业方向课程 |
18 |
17 |
1 |
10.59% |
288 |
272 |
16 |
|
专业拓展课程 |
14 |
10 |
4 |
8.82% |
288 |
160 |
64 |
|
教师教育类选修课程 |
2 |
2 |
0 |
1.18% |
36 |
36 |
0 |
|
选修课小计 |
43 |
38 |
5 |
25.88% |
756 |
612 |
80 |
|
合计 |
173 |
119 |
54 |
100.00% |
2266 |
1963 |
303 |
|
实践学分占总学分百分比：31.21 %
八、其他有关问题的说明
1.考核方式中符号“T”代表考试，“E”代表考查。
2.公共必修课“大学英语（4）”可从“英语视听说”、“职场英语”、“大学英语综合4”中三选一（适用于普通本科专业和艺术、体育类本科专业）。
3.通识教育选修课程由学校统一规划开设，每位学生至少跨三个大类修满9学分，至少选修一门艺术限定性选修课（艺术限定性选修课包括艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏等八门课程）。
九、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵
毕业要求 课程名称 |
毕业 要求1 |
毕业 要求2 |
毕业 要求 3 |
毕业 要求 4 |
毕业 要求 5 |
毕业 要求 6 |
毕业 要求 7 |
毕业 要求 8 |
思想道德修养与法律基础 |
H |
M |
|
|
M |
H |
M |
H |
中国近现代史纲要 |
M |
M |
|
|
L |
|
M |
|
马克思主义基本原理概论 |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
形势与政策 |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
大学英语（1） |
|
|
L |
L |
|
|
M |
L |
大学英语（2） |
|
|
L |
L |
|
|
M |
L |
大学英语（3） |
|
|
L |
L |
|
|
M |
L |
大学英语（4） |
|
|
L |
L |
|
|
M |
L |
大学计算机 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
体育与健康（1） |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
体育与健康（2） |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
体育与健康（3） |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
体育与健康（4） |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
军事理论 |
M |
|
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育 |
M |
M |
|
|
M |
H |
|
|
高等数学1 |
|
|
H |
|
|
L |
|
|
高等数学2 |
|
|
H |
|
|
L |
|
|
地图学 |
L |
|
H |
H |
|
M |
|
|
人文地理学 |
L |
|
H |
H |
|
M |
|
|
地理信息系统原理 |
|
|
H |
M |
|
|
L |
|
地球概论 |
L |
|
H |
H |
|
|
|
L |
地质学基础（含实验） |
L |
|
H |
M |
|
|
|
M |
地理科学导论 |
|
|
H |
|
|
M |
L |
|
地貌学 |
L |
|
H |
H |
|
|
|
L |
气象学与气候学 |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
土壤地理学（含实验） |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
普通水文学（含实验） |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
植物地理学（含实验） |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
地理科学开放性实验 |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
城市地理学 |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
区域分析与规划 |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
计量地理学（含实验） |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
河南地理 |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
经济地理学 |
L |
|
H |
M |
|
|
|
|
中国地理 |
L |
|
H |
H |
|
M |
|
|
世界地理 |
L |
|
H |
H |
|
M |
|
|
教育学原理 |
M |
L |
|
M |
H |
M |
H |
L |
儿童发展与教育心理 |
L |
L |
|
M |
H |
H |
M |
M |
现代教育技术应用 |
|
|
L |
H |
|
|
|
|
教师专业发展与职业道德 |
M |
L |
|
M |
H |
M |
H |
L |
教育法律法规 |
M |
L |
|
M |
H |
M |
H |
L |
中学地理课程与教学论 |
|
M |
L |
H |
|
|
H |
|
中学地理教学设计与技能训练 |
L |
H |
L |
H |
|
|
H |
|
教师语言技能 |
L |
L |
|
H |
M |
|
|
|
教师书写技能 |
L |
L |
|
H |
M |
|
|
|
教育见习 |
M |
H |
|
H |
M |
M |
|
|
教育实习 |
H |
H |
L |
H |
H |
H |
H |
H |
大学生职业发展与创业基础 |
|
|
|
|
|
M |
H |
H |
创新创业实践 |
|
|
|
|
|
M |
H |
H |
军事训练 |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
毕业论文 |
M |
|
H |
L |
L |
M |
L |
M |
地质地貌野外实习 |
|
|
H |
H |
|
M |
|
M |
综合自然地理实习 |
|
|
H |
H |
|
M |
|
M |
人文地理综合实习 |
|
|
H |
H |
|
M |
|
M |
社会实践 |
|
|
|
|
|
M |
H |
H |
（H表示高度关联，M表示中度关联，L表示低度关联）