5月18日至20日，2018第三届高等教育创新年会暨第五届慧湖高教国际化论坛在西交利物浦大学召开。会议期间举行了第三届“西浦全国大学教学创新大赛” 决赛及成果展示。通过激烈的角逐，我院毕翼飞带领的《风景园林规划与设计》课程教学团队荣获三等奖。

本次大赛共收到来自75组共计140人的报名申请，经过资料初审、大众评选、专家函评等环节，来自重庆大学、吉林大学、四川大学、西交利物浦大学、许昌学院等高校的20位参赛个人和团队入围决赛，在决赛现场展示他们的教学创新实践。这次西浦全国大学教学创新大赛决赛现场，云集了来自全国高校300多为教师观摩。作为教学创新的开拓者，二十位入围选手展示了他们教育创新成果，清新的教学创新之风，为教育教学改革打开了一扇窗。

本次年会以“开展研究导向型教育，塑造学生创新创业精神”为主题，引导社会对大学教育的关注。我院毕翼飞带领的《风景园林规划与设计》课程教学团队：吴国玺、李满园、赵普天。选送的题目为：以真实项目为依托的能力型课程建设。创新创业教育已成为深化高等教育改革的重要突破口，研究型大学的创新创业教育如何融入现有的高等教育框架，借鉴国内外知名大学的发展经验，可通过对接社会资源，完善实践性教学，协同校内外专家，培育创新创业校园文化，从而有效提升大学生创新意识和创业能力。

毕翼飞老师代表课程组，从课程背景、课程设计、课程实施、课程评价、课程效果五个方面对我校实施课程改革的《风景园林设计1》进行了全面的介绍。课程设计逻辑清晰，创新点突出。真正实现了课程顶层设计构架理论坚实，课程环节循序渐进，层次分明，改革效果突出，可借鉴及推广性强，最终我校毕翼飞课程团队荣获“西浦全国大学教学创新大赛“三等奖”的优异成绩。

我院毕翼飞老师长期以来，以自己对专业的热爱投入到教学中去，她以项目为载体，努力开展研究导向型教育，塑造大学生创新创业精神。在教育模式上把专业教育和行业教育有机融合；在组织模式上，把校园学习、企业实践和社会发展深度融合；在人才培养的环节上，把学习、实习、研究、实践相融合；在教学上，把以学生为中心和教学与实习在岗训练相融合；这为我院构建‘以学生为中心’的育人体系打下坚实的基础。