《中学综合实践活动》课程教学大纲
作者： 编辑：王轩 审核： 时间：2018-07-05 点击数：
课程英文名称：Integrated practical activity of middle school
学时数：18 学分数：1
适用层次和专业：地理科学本科
一、课程的性质和目的
《中学综合实践活动》是高等院校师范专业学生的一门专业限选课程。综合实践活动课程，在我国基础教育领域课程体系结构改革背景下应运而生。作为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体，作为一种学习的理念、策略和方法，成为当今国内外基础教育课程改革中的热点。课程以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指南，以高等院校教育专业培养目标为依据，围绕基础教育课程改革的实践需要，对综合实践活动课程开设的背景、意义、活动的目标、内容、实施、评价及课程资源开发等方面进行论述，有针对性地对学生进行综合实践活动的实施和评价提供全方位的指导。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握我国基础教育课程改革的新动态，知道综合实践活动课程的开设与实施的深远意义和影响，树立新的教育观、课程观和教学观，积极投身于综合实践活动课程的实践，成为合格的中学综合实践活动课程教师。
二、课程教学内容及各章节学时分配
第一章 综合实践活动课程概述（ 2 学时）
第一节 综合实践活动课程的内涵与特点
第二节 综合实践活动课程的价值与理念
第三节 综合实践活动课程的历史发展
主要知识点：中学综合实践活动课程的内涵、特点；价值与理念。
第二章 中学综合实践活动课程目标与内容（ 2 学时）
第一节 综合实践活动课程目标的设计
第二节 综合实践活动课程目标设计的依据与策略
第二节 综合实践活动课程内容的设计
主要知识点：中学综合实践活动的目标设计依据与策略；设计的内容与原则。
第三章 中学综合实践活动主题的确定（ 2 学时）
第一节 中学综合实践活动主题概述
第二节 中学综合实践活动主题确定的方法与步骤
主要知识点：中学综合实践活动主题的概念和类型；主题设计的依据；主题设计的方法与步骤。
第四章 中学综合实践活动方案的设计（ 2 学时）
第一节 中学综合实践活动方案设计概述
第二节 中学综合实践活动方案的设计步骤与要求
主要知识点：中学综合实践活动方案构成要素；方案设计的基本方法；方案设计的过程与方法。
第五章 中学综合实践活动的实施（ 2学时）
第一节 中学综合实践活动实施的概念与特点
第二节 中学综合实践活动实施的模式与方法
第三节 中学综合实践活动实施的问题与对策
主要知识点：中学综合实践活动实施的概念、特点、模式、存在问题与解决策略。
第六章 中学综合实践活动课程资源的开发与利用（ 2 学时）
第一节 中学综合实践活动课程资源的概念与类型
第二节 中学综合实践活动课程资源的开发与利用
主要知识点：中学综合实践活动课程资源的概念与类型；开发利用的意义；开发利用的方法。
第七章 中学综合实践活动课程的评价
第一节 中学综合实践活动课程评价概述
第二节 中学综合实践活动课程评价的内容、形式与方法
主要知识点：中学综合实践活动课程评价的含义、理念、过程和内容、形式与方法。
第八章 中学综合实践活动领域1—研究性学习（ 2 学时）
第一节 中学研究性学习概述
第二节 中学研究性学习的目标与内容
第三节 中学研究性学习的实施
第四节 中学研究性学习的评价
主要知识点：研究性学习的概念、价值、特点；研究性学习的目的和纬度；实施；评价原则、方法。
第九章 中学综合实践活动领域2——社区服务与社会实践（ 2 学时）
第十章 中学综合实践活动领域3——劳动与技术教育
主要知识点：社区与社会实践服务的含义、价值、目标、内容、过程；劳动与技术教育、信息教育的基本内涵。
三、课程教学的基本要求
学生通过本课程的学习，能够了解和掌握我国基础教育改革的新动态，更新课程教学理念，掌握综合实践活动课程开设的背景、意义、课程的特性与理念，课程开发、实施思路及评价方法等，较为系统地掌握课程的知识体系，并能运用所学理论知识进行综合实践活动的方案设计与实施。
四、本课程与其他有关课程的联系
本课程的先修课程为儿童发展、教育哲学。后续课程为地理教学技能训练。
五、学时分配表
章 |
学 时 分 配 |
合计 |
讲课 |
习题课 |
实验课 |
上机课 |
讨论课 |
其他 |
1 |
2 |
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2 |
2 |
2 |
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2 |
3 |
2 |
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2 |
4 |
1 |
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1 |
2 |
5 |
1 |
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1 |
2 |
6 |
1 |
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1 |
2 |
7 |
1 |
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1 |
2 |
8 |
1 |
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1 |
2 |
9/10 |
1 |
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1 |
2 |
六、成绩考核方式
考查。平时表现10%，活动案例设计50%，开卷考试40%。
七、推荐教材与教学参考书
1.推荐教材：
潘洪建.中学综合实践活动指导.北京:高等教育出版社，2011年.
2.教学参考书：
（1）郭元祥著：《综合实践活动课程：设计与实施》，首都师范大学出版社，2001；
（2）郭元祥主编：《综合实践活动课程的实施》，高等教育出版社，2003；
（3）梁志顺著：《综合实践活动课程的理论与实践》，气象出版社，2003
（4）李臣之著：《综合实践活动课程开发》，人民教育出版社，2003
大纲修订人：孙艳丽
大纲审定人：
制订日期：2014.9.13